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IA : Introduction sur les RAGs
Public(s) cible(s) Tous publics Objectifs Définir le concept de RAG : Expliquer simplement comment le...
Déc
Prendre la parole en public : voix et posture
Public(s) cible(s) biatss , enseignant , chercheur Objectifs – Maîtriser les éléments techniques de la...
Oct
Remettre le plaisir au centre des apprentissages : saisir les opportunités offertes par les ludopédagogies dans l’enseignement supérieur
Public(s) cible(s) Tous publics Objectifs – découvrir et d’expérimenter des dispositifs ludiques favorisant les apprentissages....
Oct
Les pédagogies actives pour enseigner
Public(s) cible(s) Tous publics Objectifs Cette formation, conçue à l’origine par l’organisme Talent Campus, vise...
Oct
Jeux sérieux : découvrir, tester et adapter un jeu pour ses étudiants
Public(s) cible(s) Tous publics Objectifs En lien avec la création de la ludothèque de l’ULHN,...
Sep
Atelier IA et apprentissage des langues : Nouvelles perspectives pour l’enseignement
Public(s) cible(s) Tous publics Objectifs Dans cet atelier interactif, nous présenterons différents outils d’intelligence artificielle,...
Sep
Créer facilement des visuels & montages vidéos simples avec Canva
Public(s) cible(s) Tous publics Objectifs Cette formation s’adresse aux enseignant·es et personnels souhaitant dynamiser leurs...
Août
Pause pédagogique : Faire jouer les étudiant.es pour les faire apprendre
Public(s) cible(s) enseignant, chercheur Objectifs La ludification est le fait d’utiliser les mécanismes du jeu...
Août
Utiliser l’outil de détection de plagiat Compilatio
Public(s) cible(s) enseignant Objectifs – Se sensibiliser au plagiat – Paramétrer Compilatio sur Eurêka –...
Août
Jeux sérieux : découvrir, tester et adapter un jeu pour ses étudiants
Public(s) cible(s) Tous publics Objectifs En lien avec la création de la ludothèque de l’ULHN,...
Août
