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Accompagner les étudiant·es dans les révisions (et utiliser l’IA pour créer des aides à la révision)
Public(s) cible(s) Tous publics Objectifs Cet atelier s’adresse aux enseignant·es qui souhaitent développer des stratégies...
Jan
Atelier “Toile de l’égalité”
Public(s) cible(s) Tous publics Objectifs – Se familiariser avec la mise en place d’une pédagogie...
Jan
Intégrer l’IA générative dans la conception des évaluations
Public(s) cible(s) Tous publics Objectifs – S’informer sur les intelligences artificielles génératives – Echanger sur...
Déc
Vulgarisation : des techniques pour diversifier ses méthodes pédagogiques
Public(s) cible(s) Tous publics Objectifs – S’initier à une séance de vulgarisation entre participant·es –...
Déc
Talents campus : Prendre la parole à l’oral, travailler en groupe et développer vos compétences psychosociales
Public(s) cible(s) Tous publics Objectifs À la fin de cette formation, vous serez capable de...
Nov
Fresque “La bataille de l’IA”
Public(s) cible(s) Tous publics Objectifs Un atelier collaboratif et ludique pour explorer les enjeux sociaux...
Nov
Fresque du textile (Les dessous de l’industrie textile)
Public(s) cible(s) Tous publics Objectifs Un atelier ludique, visuel et collaboratif pour mieux comprendre les...
Nov
Les pédagogies actives pour enseigner
Public(s) cible(s) Tous publics Objectifs – Construire et animer ses cours en pédagogie active (faire...
Nov
Pause pédagogique : Faire jouer les étudiant.es pour les faire apprendre
Public(s) cible(s) enseignant , chercheur Objectifs La ludification est le fait d’utiliser les mécanismes du...
Nov
Concevoir une ressource numérique accessible
Public(s) cible(s) Tous publics Objectifs – Connaître les règles d’accessibilité pour les ressources numériques –...
Nov
