Cycle évaluation : Réussites étudiantes et évaluation

Public(s) cible(s)

Tous publics

Objectifs

Cet atelier s’adresse aux enseignant·es souhaitant réfléchir aux pratiques pédagogiques favorisant la réussite étudiante à l’université. En s’interrogeant sur la définition et l’objectif de la réussite étudiante et d’exemples concrets (diversité des publics, flexibilisation des parcours, indicateurs de réussite, ), nous interrogerons le rôle central de l’évaluation dans l’accompagnement des apprentissages.
L’accent sera mis sur la complémentarité entre évaluations formatives et sommatives, l’importance de la rétroaction, ainsi que sur la clarté des consignes et des attentes (alignement pédagogique).

Programme

– Définir ce qu’est la réussite étudiante
– S’interroger sur les objectifs et la fonction de l’évaluation pour les étudiantes et étudiants, ainsi que les différents types d’évaluation (formatives et sommatives)
– Comment favoriser les réussites, avec quels outils ?

Date : Jeudi 5 juin 2025 (11h00 - 12h30)

Lieu : La Capsule - bibliothèque universitaire

Cycle de l'événement : Formations de la Capsule

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